Springe in Pfützen, tanze im Regen, klettere auf Bäume,
finde einen Schatz, glaube an Wunder, greife nach den Sternen,
folge Deinem Herzen und lass Dich nicht verbiegen.
Sei frech, wild & wunderbar!“
- Astrid Lindgren-
Hintergründe unserer pädagogischen Arbeit:
Die pädagogische Arbeit im Naturkindergarten umfasst alle Entwicklungsbereiche, die für eine ganzheitliche und gesunde Förderung der Kinder notwendig ist.
Das Kind bekommt Raum und Zeit seine Persönlichkeit ganzheitlich zu entfalten.
Wir arbeiten nach dem situationsorientierten Ansatz, d.h. die Erzieherinnen gehen auf die Bedingungen und Ereignisse in der Natur mit flexiblen Konzepten ein und berücksichtigen zudem die reale Lebenssituation des Kindes und seiner Familie.
Der Naturkindergarten erfüllt dieselben Bildungs- und Erziehungsaufgaben wie Regelkindergärten. Der Unterschied liegt in der Vermittlung der Inhalte. Schwerpunkt ist das ganzheitliche Lernen mit und in der Natur als Erlebnis- und Erfahrungsraum.
Wie ist unser Tagesablauf:
-
Die Kinder kommen während der Bringzeit zwischen 7.45 Uhr und 8.15 Uhr an der Rodelwiesenhütte an.
-
Um 8.15 Uhr beginnt unser Morgenkreis mit einem Begrüßungslied und dem Zählen der anwesenden Kinder, was immer unser täglich wechselndes Tageskind übernimmt
-
Anschließend machen wir uns auf den Weg zu unserem Platz, bei dem die Kinder Zeit und Gelegenheit haben, ihre Umwelt zu erforschen, Interessen mit Freunden zu besprechen, sich ausgiebig zu bewegen, Naturbeobachtungen zu machen und vieles mehr. Gerne ändern wir hierbei unseren Weg, um auf Erkundungstour durch den Wald zu gehen.
-
Am Kindergartenplatz angekommen, räumen die Kinder ihre Sachen an die Garderobe, holen ihr Handtuch aus dem Rucksack heraus und die Freispielzeit beginnt. Die Kinder können nun ihren Interessen folgen oder an pädagogischen Angeboten, die vom Fachpersonal angeboten werden, teilnehmen.
-
Um ca. 10.00 Uhr ertönt die Klingel und alle treffen sich an der Spirale. Dort bestimmen wir das Datum und besprechen den weiteren Tagesablauf oder das Tagesziel. Anschließend laden wir zum gemeinsamen Frühstück ein. Die Kinder waschen die Hände am Wasserkanister mit Seife. Zum Abtrocknen bringen sie ein Handtuch im Rucksack mit. Dann versammeln sich alle um einen großen Tisch und wir essen und trinken aus unseren Brotdosen und Trinkflaschen.
-
Für den Toilettengang steht uns eine Komposttoilette, in einem separaten Raum zur Verfügung.
-
Nach dem Frühstück ist Zeit für verschiedene Tätigkeiten, wie gezielte Angebote, Kleingruppentreffs, Wanderungen und vieles mehr.
-
Der Abschlusskreis findet ab 11.45 Uhr mit verschiedenen Kreisspielen, Liedern, Fingerspielen oder Klanggeschichten passend zum aktuellen Thema, oder nach Wünschen der Kinder statt.
-
Um spätestens 12.30 Uhr: Aufbruch zur Rodelwiesenhütte.
-
Abholzeit an der Hütte ist von 13.00 Uhr bis 13.45 Uhr.
Unsere Leitgedanken:
- Wir verstehen uns als Begleiter und Unterstützer der Kinder. Ihnen wird die Möglichkeit gegeben, einen sorgsamen Umgang mit sich selbst, als auch mit anderen und der Natur zu üben.
- Wir, das pädagogische Personal, prägen mit unserer Persönlichkeit das Bild des Kindergartens und das Miteinander in der Gruppe. Liebe und Respekt vor der Natur sind die Grundvoraussetzung für einen verantwortungsvollen Umgang.
- Wir sehen jedes Kind als vollwertige Persönlichkeit, die wir respektieren, achten und wertschätzen. Jedes Kind soll sich geliebt, willkommen und angenommen fühlen, soziale Kompetenzen in unserer Naturgruppe entwickeln, Gemeinschaft erfahren und den Aufbau von eigener Stärke und Selbstvertrauen erleben.
- Grundvoraussetzung dafür, dass ein Naturkindergarten die familiäre Erziehung in geeigneter Weise unterstützt und ergänzt ist die Freiwilligkeit aller am Naturkindergarten Beteiligter. Zuerst sollen sich die Kinder wohlfühlen. Aber auch die Eltern, deren Kind unseren Kindergarten besucht, sollen bei uns eine vertraute Anlaufstelle vorfinden und die Betreuung ihrer Kinder befürworten und unterstützen.
- Wir nehmen die Kinder in ihren Lebenssituationen, ihrer Entwicklung und ihren Bedürfnissen individuell wahr und bieten ihnen bedingungslose Akzeptanz und Wertschätzung.
„Wenn Kinder sich angenommen und geborgen fühlen, können sie sich in ihrer ganzen Persönlichkeit entfalten.“
Wissenswertes:
- Platz für 20 Kinder
- Sanfte Eingewöhnung im September und April eines Kindergartenjahres
- Betreut von zwei Erzieherinnen und einer Kinderpflegerin
- Träger ist die Marktgemeinde Mönchberg-1. Bürgermeister Thomas Zöller
- Ferienzeiten orientieren sich an denen des Kindergarten Mönchberg
- Gesunde Verpflegung in Form eines Vespers und einer gefüllten Trinkflasche von zu Hause
- Bei uns gibt es eine Bio- Komposttoilette und die Hände werden mit Kernseife und Wasser aus Kanistern gewaschen
- Notunterkunft: Jugendtreff Mönchberg
- Spontane Änderungen über Handy- Kindergarten App
Zusammenarbeit mit den Eltern:
Im Naturkindergarten sind wir auf die Mithilfe der Eltern angewiesen.
- Betreuung des Geländes - Arbeitseinsatz am Nachmittag
- Instandhaltung der Räumlichkeiten - Arbeitseinsatz evtl. am Wochenende
- Mithilfe der Eltern bei Festen und Veranstaltungen
- Mitwirken im Elternbeirat
Sie haben weitere Fragen? Gerne helfen wir Ihnen weiter. Lassen Sie uns dazu gerne eine Email zukommen oder rufen Sie uns an.
